2028 수능 통합 사회.과학 첫 문항 공개,사교육 조장 우려

 

한국의 2028년 대학수학능력시험(수능)은 사회과와 과학을 통합한 새로운 구조를 도입할 예정입니다. 최근 교육부와 한국교육과정평가원은 이러한 통합 영역에 대한 예시 문제를 공개했습니다. 2028년에 첫 번째 학생 집단이 새로운 시험을 치르게 되면서 잠재적인 어려움과 사교육에 대한 의존도 증가에 대한 우려가 커지고 있습니다.

 

1. 통합사회과학 소개

2028년부터 수능은 통합 사회 및 과학 섹션을 특징으로 하며, 학생들이 특정 과목을 선택할 수 있는 현재 시스템을 대체합니다. 대신 모든 응시자는 1학년 고등학교 내용을 기반으로 이러한 광범위한 영역의 문제에 답해야 합니다. 공개된 샘플 문제는 비교적 간단해 보이지만 전문가들은 실제 시험이 더 어려울 것이라고 예측합니다. 특히 상위 성적을 받는 학생들에게 그렇습니다. 결과적으로 이러한 변화는 모든 학업 수준의 학생들에게 학업적 압박을 증가시킬 것으로 예상됩니다.

 

2. 학교 공부로 충분하다고 하지만. . '학습부담,사교육 확대' 우려

이날 공개된 예시문항은 일단 고교 수업을 충실히 따라간 학생이라면 풀 수 있는 수준인 것으로 파악됐습니다. 그러나 실제 수능에서는 변별력을 갖춘 고난도 문항이 나올 수밖에 없고, 생소한 유형의 문제를 접하게 된 수험생 입장에서는 체감상 더 어렵게 느껴질 수 있습니다. 공교육 안에서 공부하고 준비할 수 있는 수준에서 출제된다고 해도 수험생으로서는 자신이 자신 있는 과목을 선택하는 것이 아니라, 여러 과목을 모두 치러야 하는 부담감도 있습니다. 이로 인해 많은 입시 전문가는 불안해진 수험생이 사교육에 기댈 확률이 커졌다고 볼수 있습니다.문과생들의 '과학'부담이 커져 사교육이 확대되거나 이과 학생이 유리 해질 것이라는 우려도 나오고 있습니다

 

3. 공정성과 경쟁력 확보의 과제

새로운 수능 형식의 또 다른 문제는 공정성을 보장하고 우수한 학생들의 경쟁력을 유지하는 것입니다. 통합된 문제로 인해 특정 과목에서 학생들의 능력을 구분하기가 더 어려워집니다. 교육부는 새로운 시스템이 상대적 평가에 기반을 둘 것이라고 강조했는데, 이는 시험 난이도를 신중하게 조정하여 우수한 학생들을 차별화해야 한다는 것을 의미합니다. 전문가들이 지적했듯이, 이는 향후 몇 년 동안 더 복잡한 시험으로 이어질 수 있습니다.

 

2028년수능 개혁은 한국 학생들이 평가되는 방식에 상당한 변화를 가져올 것으로 예상됩니다. 사회과와 과학 과목의 통합은 학생들에게 더 큰 부담을 줄 것이고, 사립 교육에 대한 의존도가 커질 가능성이 높습니다. 첫 번째 학생들이 이 새로운 시험을 준비하면서, 성공을 보장하기 위해 이러한 변화에 일찍 적응해야 합니다. 

 

한국교육과정평가원